سوری محرم زاده - کارشناس ارشد دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشکده الزهرا
مهرانگیز پیوسته گر - دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه الزهرا

مذهب و معنویت از جمله عواملی هستند که به طور وسیعی بهداشت روانی و سلامت روان افراد را تحت تاثیر قرار می دهند. لذا هدف از پژوهش حاضر مقایسه سلامت روانی دانشجویان نمازخوان و غیرنماز خوان در دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی است. این پژوهش از نوع توصیفی میباشد و جامعه آماری ما شامل کلیه دانشجویان این دانشکده است، آزمودنی های پژوهش شامل 90 نفر از این دانشجویان بودند که به صورت تصادفی انتخاب شدند و پس از پاسخگویی به پرسشنامه محقق ساخته از بین این تعداد 30 نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند که 15 نفر نماز نمی خواندند و 15 نفر دیگر نماز خوان بودند، بدین ترتیب نمونه تحقیق انتخاب شد و تست MMPI (فرم کوتاه) برای آنها اجرا و با استفاده از فرمول t استودنت (T مستقل) معنیدار بودن تفاوت بین میانگین های دو گروه مورد بررسی قرار گرفت.نتایج نشان داد که دو گروه در مولفه های Pa ،Pd و SC تفاوت معنیداری را نشان ندادند و در بقیه موارد (Hs،Hy،D و Pt) بین دو گروه تفاوت معنیداری وجود داشت. امید که گامی هرچند کوچک درجهت گرایش نوجوانان و جوانان عزیز کشورمان در جهت شناخت نماز و نیایش و کمک به سلامت جسمانی و روانی آن ها برداریم.