رابطه بین سلامت روان و فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 95-1394
عنوان مقاله: رابطه بین سلامت روان و فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی 95-1394
شناسه ملی مقاله: PSYCHO04_473
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری در سال 1396
شناسه ملی مقاله: PSYCHO04_473
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهرا عبادی - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
سارا موسوی - مدرس دانشگاه پیام نور
خلاصه مقاله:
زهرا عبادی - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
سارا موسوی - مدرس دانشگاه پیام نور
هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه بین سلامت روانی و فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور ایذه در سالتحصیلی 95-1394 بود تمامی دانشجویان دانشگاه پیام نوردر سال 1394 به عنوان جامعه آماری انتخاب شدند و تعداد 70نفر به روش نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه انتخاب گردید. دراین تحقیق از پرسشنامه های سلامت روانی و فرسودگیتحصیلی استفاده شد. این پژوهش به روش همبستگی صورت گرفته است و جهت تحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی ورگرسیون استفاده شد . نتایج تحقیق نشان داد که رابطه بین سلامت روانی و فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور در سطح p<0/05 معنادار است.
کلمات کلیدی: سلامت روان، فرسودگی تحصیلی، دانشجویان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/670469/