CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر فیس بوک بر هویت مذهبی ودینی دانشجو معلمان خراسان شمالی

عنوان مقاله: تاثیر فیس بوک بر هویت مذهبی ودینی دانشجو معلمان خراسان شمالی
شناسه ملی مقاله: CTCONF02_110
منتشر شده در دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابوالفضل صادقی - دانشجو ی دانشگاه فرهنگیان-پردیس امام محمد باقر (ع) بجنورد
حسن قاسمی - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد
حسن ربانی - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد

خلاصه مقاله:
دین معقوله ای بسیار مهم واساسی در هویت اجتماعی وفرهنگی جامعه ایران اسلامی است وپدیده ای مهم در شکل دهیبه هویت جوانان به حساب می آید. شبکه های اجتما عی مجازی همانند فی سبوک باعث دگر گونی بسیاری در شکل دهیهویت دین جوانان شده ا ست وآن را تحت تاثیر قرار داده است. به همین منظور این پژوهش به این مو ضوع می پردازد کهفیس بوک بر هویت دینی دانشجو معلمان خراسان شمالی تا چه حد موثر است.از این رو مه مترین سوال مطروحه این استکه ایا میان فیس بوک وهویت دینی دانشجو معلمان خراسان شمالی رابطه ای هست یا خیر این پژوهش به صورت پیمایشی وبا استفاده از روش نمونه گیری داوطلبانه با تکیه بر نظریه های کاشت وساخت یابیگیدنز صورت گرفته است.جامعه آماری پژوهش حاض ر را دانشجو معلمان دانشگاه های فرهنگیان خراسان شمالی تشکیلداده اند.یافته ها بر این واقعیت دلالت دارد که جوانان متنا سب با نوع نیازهای دینی خود از فیس بوک ا ستفاده می کنند و بههمان ترتیب استفاده از فیسیک بر شیوه و سبک دینداری آنها تاثیر می گذارد . همچنین نتایج پژوهش حاضر حاکی از آناست که بین مدت زمان عضویت، میزان استفاده و میزان مشارکت و فعالیت کاربران در استفاده از فیسبوک، رابطه معنادارمعکوس و بین واقعی تلقی کردن محتوای فیس بوک و هویت دینی کاربران رابطه معنادار مثبتی وجود دارد؛ یعنی هرچهمدت زمان عضویت، میزان استفاده در میزان مشارکت و فعالیت کاربران در ا ستفاده از فیس بوک افزایش پیدا می کند. ازبرجستگی هویت دینی نزد آنها کاسته می شود.

کلمات کلیدی:
دانشجو معلمان، فیس بوک، هویت دینی، فضای مجازی، دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/677976/