طاهره جباری - کارشناس ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه علامه طباطبایی
معصومه اسمعیلی - دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی
آتوسا کلانتری هرمزی - استادیار دانشگاه علامه طباطبایی

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر آگاهی از حقوق متقابل والد- فرزند از دیدگاه آموزههای اسلامی برکاهش تعارضات والد – فرزند )مادر- دختر( در نوجوانان انجام گرفته است. روش: روش پژوهش تجربی و طرح تحقیق از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروهکنترل بود. جامعه آماری این پژوهش، دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان گرگان درسال تحصیلی 1391-1392 بودند. نمونه مورد پژوهش که شامل 24 نفر ) 8 نفر والدین ، 8 نفرفرزندان همان والدین به عنوان گروههای آزمایش و 8 نفر فرزند به عنوان گروه کنترل( بودند به صورت تصادفی درگروههای آزمایش و کنترل جایگزین شدند. در این پژوهش براساس تعالیم و آموزههای اسلامی حقوقی که هریک از اعضای خانواده نسبت به یکدیگر دارند در طی 6 جلسه به شیوه گروهی به گروههای آزمایش به صورت جداگانه آموزش داده شد. ابزارسنجش، پرسشنامه تاکتیکهای تعارض مورای- اشتراس فرم تعارض با والدین بود که ازفرزندان پیش آزمون و پس آزمون گرفته شد. در این پژوهش از آزمون تحلیل کوواریانس جهت آزمون اختلاف میانگینهای گروهها استفاده گردید. یافتهها: نتایج نشان داد که آموزش آگاهی از حقوق والد- فرزند به والدین و فرزندانشان در افزایش مهارت استدلال، کاهش پرخاشگری کلامی و کاهش تعارضهای فرزندان در ارتباط با والدین موثر بوده است.

تعارض، حقوق متقابل والد فرزند، روابط والد فرزند، نوجوان