منصور زراء نزاد - دانشیار اقتصاد دانشگاه شهید چمران اهواز
الهه انصاری - دانشجوی کارشناسی ارشد اقتصاد

با توجه به اهمیت آموزش نیروی کار در افزایش رشد اقتصادی هدف این پژوهش بررسی رابطه علیت گرنجری میان هزینه آموزش عالی و تولید ناخالص داخلی واقعی در ایران است در این پژوهش از سه روش آزمون علیت گرنجری استاندارد روش هشیایو و روش ardl برای آزمون این فرضیه که هزینه آموزش عالی علت گرنجری رشد اقتصادی است استفاده کرده ایم دوره مورد بررسی سال های 1353-83 است نتایج نشان می دهد که در اقتصاد ایران هیچ یک از متغیرهای نام برده علت دیگری نیست این نتیجه از طریق هر سه روش تایید شده است

رشد اقتصادی،هزینه آموزس عالی،روش علیت گرنجری استاندارد روش هشیایو،مدل خود توضیح با وقفه های گسترده ARDL