سرور خبازثابت - کارشناس ارشد گروه روانشناسی بالینی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران
رضا فراشبندی - دانشجوی دکتری گروه فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران
نسیم شامرادی ورنامخواستی - کارشناس ارشد گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران
لیلا جوکار - کارشناس ارشد گروه روانشناسی بالینی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران

پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین ابعاد کیفیت زندگی و هوش معنوی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم پرداخته است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش حاضر 269 از دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم در سال 1396-1395 بودند که از بین آنها 158 به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری اطلاعات پرسشنامه های کیفیت زندگی ویر و شربورن ) 1992 ( و هوش معنوی بدیع و همکاران ) 1389 ( می باشد. یافته ها نشان داد بین کیفیت زندگی و هوش معنوی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم رابطه معناداری وجود دارد. بین عملکرد جسمی و هوش معنوی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم رابطه معناداری وجود دارد. بین عملکرد اجتماعی و هوش معنوی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم رابطه معناداری وجود دارد. بین عملکرد هیجانی و هوش معنوی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم رابطه معناداری وجود دارد. بین سلامت عمومی و هوش معنوی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم رابطه معناداری وجود دارد. نتیجه کلی تحقیق نشان می دهد که بین ابعاد کیفیت زندگی و هوش معنوی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم رابطه معناداری وجود دارد.

کیفیت زندگی، هوش معنوی، دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم