محمد قاسمی پیربلوطی - استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد ایران
فریبا پژوهش - ارشد روانشناسی عمومی، آموزش و پرورش ناحیه یک شهرکرد، دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد ایران
فریده اصغری - عضو هییت علمی گروه علوم تربیتی دانشکده انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، دانشجوی دکتری رشته روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد ایران
سیدحسین علوی - عضو هییت علمی گروه تربیت بدنی دانشکده فنی و حرفه ای محمودآباد، دانشگاه فنی و حرفه ای مازندران ایران

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه میان افسردگی و منبع کنترل با سطح عملکرد ورزشی دبیران مرد و زن تربیت بدنی شهرستان محمودآباد، در سال 1395 انجام گرفته است جامعه آماری پژوهش را 125 نفر از دبیران تربیت بدنی مرد و زن مقطع متوسطه آموزش و پرورش شهرستان محموداباد تشکیل می دهند، که دبیران مرد 70 نفر و دبیران زن 55 نفر می باشد برای انتخاب نمونه آماری تعداد 100 نفر از جامعه 125 نفری را بصورت داوطلبانه انتخاب کرده، که 50 نفر از آنها را از بین دبیران تربیت بدنی مرد و 50 نفر دیگر را از بین دبیران تربیت بدنی زن به صورت داوطلبانه انتخاب کرده ایم. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه افسردگی آرون بک، پرسشنامه منبع کنترل درونی، بیرونی رانبز و پرسشنامه محقق ساخته عملکرد ورزشی می باشد. روایی پرسشنامه عملکرد ورزشی توسط اساتید تایید شده است و پایایی آن از طریق الفای کرانباخ مورد محاسبه قرار گرفته است که ضریب آن α=0/76 می باشد برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی نظیر شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی و فراوانی و همچنین ضریب همبستگی و روش های آمار استنباطی که آزمون t گروه های مستقل می باشد، بکار رفته است افسردگی و عملکرد و منبع کنترل دبیران مرد و زن بترتیب خفیف، متوسط و درونی می باشد بین میزان افسردگی و عملکرد دبیران مرد و زن اختلاف معنی داری وجود ندارد ولی بین منبع کنترل دبیران مرد و زن اختلاف معنی داری وجود دارد بین میزان افسردگی عملکرد و منبع کنترل رابطه معنی داری وجود ندارد.

افسردگی، منبع کنترل، عملکرد ورزشی، تربیت بدنی