سیدمحمد میرکمالی - استاد گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه تهران
مهدی صحرایی بیرانوند - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید بهشتی، (نویسنده مسیول)
جواد پورکریمی - استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه تهران

هدف این پژوهش بررسی رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان خرم آباد و ارایه راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی آنها بود. روش پژوهش توصیفی - پیمایشی بوده و جامعه آماری پژوهش مدیران مدارس دولتی شهرستان خرمآباد در سال تحصیلی 94-93 با تعداد 364 نفر بود و تعداد 187 نفر با استفاده از فرمول کوکران و با روش نمونه گیری طبقه ای نسبی به عنوان نمونه انتخاب شد. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساختهای با 66 گویه و 9 مولفه بعلاوه یک سوال باز-پاسخ به منظور ارایه راهکار استفاده شد که روایی آن با استفاده از روایی صوری و محتوا تایید شد و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ 0/90 به دست آمد. داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار و آمار استنباطی شامل T تک نمونه ای،T مستقل و تحلیل واریانس یک راهه (ANOVA) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و برای دستیابی به راهکارها از سوال باز- پاسخ، از روش تحلیل محتوا، استفاده شد. نتایج پژوهش نشان میدهد رضایت شغلی در بین مدیران بالاتر از متوسط بود. علاوه بر آن، رضایت شغلی مدیران مدارس ابتدایی بیشتر از دوره های دیگر و مدیران زن بیشتر از مردان بود. ازجمله راهکارهایی که توسط مدیران برای افزایش رضایت از شغلشان ارایه گردید، افزایش حقوق؛ افزایش ارزش، شان و احترام مدیران مدارس و چندین راهکار دیگر بود.

رضایت شغلی، مدیران مدارس، خرم آباد