محمد مولایی اقدم - نایب رییس هیات مدیره شرکت کارافرینی هدایت جهان کار
مهدی جهانیان - مدیرعامل شرکت کارافرینی هدایت جهان کار
حسن هدایتی شیرسوار - رییس هیات مدیره شرکت کارافرینی هدایت جهان کار
نیما رحیمی - مدیراجرایی شرکت کارافرینی هدایت جهان کار

اوقات فراغت با حیات معنوی و فرهنگی افراد جامعه ارتباطی تنگاتنگ دارد. اوقاتی که به میل و اختیار در راه آموختن، آفریدن، پژوهش، تربیت، مشارکتهای داوطلبانه اجتماعی، گسترش افق های اندیشه و در بسیاری از زمینه های دیگر صرف می گردد. قابلیت های یک فرد غالباً در عرصه اوقات فراغت جلوه گر می شود. به دلیل اینکه او می تواند در این زمان همان چیزی را که می پسندد انجام دهد، شخصیت نهایی خود را بازیابد و آن را ابراز کند.چگونگی گذراندن اوقات فراغت افراد یک جامعه به میزان زیادی معرف خصوصیات فرهنگی آن جامعه است هونی کات اوقات فراغت را به مثابه ی یک خلاقیت می داند و بر این باور است که جامعه باید برای افراد فرصتی ایجاد کند تا کارهای خلاقانه انجام دهند. در این مقاله، مدلی از غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزی با رویکرد کارآفرینی ارایه شده است که دارای سه بعد دانشی، بینشی و مهارتی می باشد. این مدل به صورت اردو برای 250 نفر از دانش آموزان دبیرستانی برگزار شد که نتایج آن در مقاله آمده است

اوقات فراغت، خلاقیت ، دانش، بینش، مهارت، کارآفرینی