نعیمه ماشینچی عباسی - دانشجوی دکتری علوم اعصاب شناختی، دانشگاه تبریز، عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، تبریز، ایران
تورج هاشمی - گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
محمدعلی نظری - گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
غلامرضا نورآذر - روانپزشک، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران

اختلال نقص توجه/بیش فعالی، یک اختلال عصب تحولی بوده که DSM-5 از نمودهای بی توجه، بیش فعال/تکانشگر و ترکیبینام می برد. با این حال، کودکانی وجود دارند که عمدتا مشکلات توجه را نشان می دهند، اما با افراد ADHD-I متفاوتند. هدفپژوهش حاضر، بررسی تحلیلی ویژگی های افراد مبتلا به اختلال کندی سرعت شناختی بود تا معین شود که آیا این اختلال می تواندجزء ADHD-I باشد. تحلیل کیفی نظریه ها نشان داد هرچند این کودکان ممکن است چند نشانه بی توجهی ADHD را نشاندهند، ولی آنها را می توان به بواسطه خیالپردازی افراطی شان، گیجی، خواب آلودگی و تفکر یا رفتار کند مشخص نمود. لذا،اصطلاح SCT ابداع گردید. در اقدامات اولیه، این افراد در زیرمجموعه افراد ADHD-I قرار گرفتند، اما پژوهش های بعدی بهتمرکز بر SCT بعنوان علایم متمایز از این نشانه ها تغییر یافته است.

اختلال نقص توجه/بیش فعالی، اختلال نقص توجه غالب، اختلال کندی سرعت شناختی