مریم معتبد - دانشجو کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی، گرایش روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، ایران
اصغر جعفری - عضو هیات علمی ،دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، ایران

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی پرخاشگری بر اساس ایمنی هیجانی با نقش واسطه ای راهبردهایمقابله ای در دانش آموزان بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرتهران بود که در سال تحصیلی 96-1395 مشغول به تحصیل بودند. ابتدا از بین مدارس مناطق 1 و 6 شهر تهران، تعداد چهار مدرسه متوسطه به صورت تصادفی انتخاب و سپس به مدارس مورد نظر مراجعه شد وتعداد 200 دانش آموز بر طبق جدول مورگان، با روش نمونه گیری هدفمند به عنوان نمونه پژوهش انتخابشدند. داده ها با استفاده از روش تحلیل مسیر، تجزیه و تحلیل شدند، نتایج تحلیل نشان داد، ایمنی هیجانیبا نقش واسطه راهبردهای مقابله ای (راهبرد مسیله مدار و راهبرد هیجان مدار) می تواند سطح پرخاشگریدانش آموزان را پیش بینی کند.

پرخاشگری، ایمنی هیجانی، راهبردهای مقابله ای، دانش آموزان