سید احمد هاشمی - دانشیار و عضو هیات علمی، گروه علوم تربیتی، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران
نرجس علیپور - کارشناس ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات بوشهر
یعقوب علیپور - دانشجوی دکتری گروه برنامه ریزی درسی، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی سبک های فرزندپروری با کمال گرایی فرزندان شهر بوشهر بود. طرح پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان دبیرستانی شهر بوشهر و والدین آنها تشکیل دادند. نمونه پژوهش به صورت تصادفی مرحله ای و از بین مدارس مختلف دبیرستان شهر بوشهر انتخاب شدند. حجم نهایی نمونه پژوهش براساس جدول مورگان، 378 نفر محاسبه شد. شرکت کنندگان به پرسشنامه های پژوهش شامل شیوه های فرزندپروری بامریند 1991 و مقیاس کمال گرایی تری- شورت و همکاران 1995 پاسخ دادند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون همزمان استفاده شد. براساس نتایج به دست آمده سبک فرزندپروری مقتدرانه رابطه ی مثبت و سبک های فرزندپروری مستبدانه و سهل گیرانه رابطه ی منفی معنی داری با کمالگرایی مثبت دارند. همچنین سبک فرزندپروری مقتدرانه رابطه ی منفی و سبک های فرزندپروری مستبدانه و سهل گیرانه رابطه ی مثبت معنی داری با کمال گرایی منفی دارند. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که سبک های فرزندپروری قادر به پیش بینی واریانس کمال گرایی مثبت و منفی می باشد. از سوی دیگر بین دانش آموزان دختر و پسر در زمینه ی کمال گرایی مثبت و منفی نیز تفاوت معنی داری بدست آمد.

سبک های فرزندپروری، کمال گرایی مثبت و منفی، نوجوانان