ولی محمدپور - عضوهیات علمی دانشکده امام صادق (ع)،بابل
مهدی معتمدی - دانشجوی کارشناسی حسابداری دانشکده امام صادق (ع)،بابل

در زمان کنونی، که بازارها به سمت پیچیدگی و جهانی شدن در حرکت هستند و اختلافات بین دو مجموعه استانداردهای ملی و بین المللی به موضوعی با اهمیت تر و از منظر سرمایه گذاران و سایر استفاده کنندگان اطلاعات، به امری غامض تبدیل شدده است، این عوامل منجر به تمایل به هماهنگ سازی استانداردهای حسابداری در میدان کشورها شده است. از آنجا که درک صحیح اهمیت استانداردهای گزارشگری مالی بین المللی از الزام های پذیرش آن است و مسیله رفع چالش های پیش روی استقرار IFRS در کشورهاف از عوامل مهم موفقیت در پیاده سازی آن محسوب می شود، لذا در این مقاله با عنوان به کارگیری تفکر انتقادی در آموزش حسابداری، لازمه کاربرد استانداردهای گزارشگری مالی بین المللی به بیان چالش های مهم آموزشی پیاده سازی IFRS از جمله مفهوم ارزش منصفانه و به کارگیری آن و نیز مبتنی بودن این استانداردها بر اصول پرداخته شده و سعی گردیده تا ضرورت به کارگیری تفکر انتقادی در سیستم آموزشی حسابداری به خصوص آموزش IFRS را نمایان سازد، در این مقاله این ضوررت استنتاچ گردید که بالتبع برای رفع نیازهای محیط و کسب و کار نگاهی کارآمد به سیستم آموزش حسابداری لازم است.

آموزش حسابداری، تفکر انتقادی، استانداردهای اصول محور، ارزش منصفانه، استانداردهای گزارشگری مالی بین المللی