الهام چنانی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان
بهاره عابدی - دانش آموخته دکتری مهندسی ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان
مسعود برادران - عضو هییت علمی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان

دانشگاه مهم ترین مکان علمی جامعه محسوب می شود در طول قرن های متمادی، دانشگاه ها سیر تحولی و تکاملی خاصی داشته اند. براساس نیازهای جامعه، تغییراتی در اهدافشان ایجاد شد. دانشگاه ها باید شیوه تربیت دانشجویان و کارشناسان را تغییر دهند و به ترتیب افراد کارافرین و مبتکر روی آورد و این هدف زمانی تحقق می یابد که دانشگاه ها خود کارآفرین باشند. بانگاهی به جایگاه ایران در شاخص های کسب و کار، جایگاه نه چندان مطلوب کشورمان در رتبه بندی های اعلام شده از سوی بانک جهانی در تازه ترین آمارها، نشان دهنده شرایط سخت و دشوار برای توسعه کارآفرینی در دانشگاه ها می باشد. برهمین اساس هدف از این مقاله آشنایی با دانشگاه کارآفرین و بررسی چالش های حرکت به سمت دانشگاه کارآفرین می باشد. مقاله حاضر به شیوه ی کتابخانه ای تدوین شده و نشان می دهد که یکی از دغدغه هایی که دانش آموختگان با آن روبه رو هستندف نبود فرصت های لازم برای اشتغال است که لازمه آن کارآفرین شدن دانشگاه می باشد که رسیدن به این هدف نیز با معضلات و چالش هایی رو به رو بوده که نیازمند برنامه ریزی های جدی می باشد.

دانشگاه، کارآفرینی، دانشگاه کارآفرین