عباس رژه - دانشجوی دکتری رفتارحرکتی گرایش کنترل حرکتی، دانشگاه تهران مرکز، تهرانه ایران
صدیقه حسین پوردلاور - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر 8 هفته فعالیت بدنی ریتمیک منتخب بر تصویر بدنی و رشد مهارت های حرکتی کودکان دارای اضافهوزن و کم تحرک می باشد. مطالعه حاضر از نوع تجربی بوده و کلیه کودکان پسر 8 تا 11 ساله کم تحرک استان تهران جامعه آماری اینپژوهش را تشکیل می دهند. نمونه آماری در این تحقیق 30 کودک کم تحرک و بدون سابقه اجرای فعالیت ورزشی بودند. کودکان به دوگروه تجربی و کنترل تقسیم شدند و گروه مداخله تمرینی 11 جلسه به مدت 45-40 دقیقه در برنامه تمرینی شرکت کردند. در این پژوهش از آزمون رشد مهارت های حرکتی درشت اولریخ ویرایش دوم و خرده آزمون جابه جایی آن استفاده شد.در این پژوهش از فرمکوتاه پرسشنامه تصویر بدنی مارش و همکاران (2010) استفاده شد. این پرسشنامه توسط بهرام و همکاران (1391) برای جامعه ایرانیروان سنجی شد و روایی و پایایی آن برای افراد 8 تا 18 سال مورد تایید قرارگرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها و همچنین آزمون فرضیهها، پس از وارد نمودن داده هادر نرم افزار 20 spss مراحل کار در دو مرحله محاسبات توصیفی و استنباطی انجام شد. از آمار توصیفیبرای برخی شاخص های گرایش مرکزی وپراکندگی و از آمار استنباطی کواریانس، تی وابسته برای بررسی تغییرات پیش آزمون- پس آزمون و تی مستقل برای بررسی تفاوت میان دو گروه استفاده شد. سطح معنی داری در کلیه آزمون ها p> 0/05 بود. نتایج پژوهش نشان می دهد درتصویر بدنی و مهارت های حرکتی جابه جایی بین گروه های کنترل و آزمایش (ایروبیک) تفاوت معنی داری در بعد از مداخله آن ها وجود دارد.

فعالیت بدنی ریتمیک، تصویر بدنی، مهارت های حرکتی، کودکان کم تحرک