علی فرمانی - کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد کرج
مرتضی طاهری - استادیار دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)
خدیجه ایران دوست - استادیار دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)

پژوهش حاضر با هدف مقایسه هوش معنوی میان دانش آموزان ورزشکار نخبه و عادی باغیر ورزشکار پسر سطح متوسطه در استان قزوین صورت گرفت روش مطالعه دراین پژوهش از نوع مطالعات علی پس از وقوع است جامعه آماری نیز تمامی دانش اموزان پسر سطح متوسطه در استان قزوین هستند بدین منظور 90 نفر 30 ورزشکار نخبه و 30 ورزشکار عادی و 30 غیر ورزشکار از 1645 دانش اموز پایه اول و دوم و سوم انتخاب شدند که همگی در سال تحصیلی 1393تا1394 مسشغول به تحصیل بودند ورزشکاران عادی و غیر ورزشکار به روش نمونه گیری تصادفی ساده و ورزشکاران نخبه از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند همچنین برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه استاندارد هوش معنوی استفاده شد نتایج این پژوهش با استفاده از روش های آمار توصیفی و روش های آماری تحلیل واریانس یک راهه و ازمون کروسکال والیس گروه های مستقل به دست امد نتایج نشان داد که بین هوش معنوی دانش اموزان ورزشکار نخبه و ورزشکار عادی و غیر ورزشکار مقطع متوسطه تفاوت معناداری وجود دارد همچنین تفاوت معناداری بین خرده مقیاس های هوش معنوی مشتمل بر درک و ارتباط با سرچشمه های هستی و زندگی معنوی با اتکا به هسته درونی در سه گروه دانش آموزان غیر ورزشکار و ورزشکار نخبه و ورزشکار عادی وجود داشت

هوش معنوی،ورزشکار،نخبه،سرچشمه هستی