سیداحمد هاشمی - دانشیار گروه علوم تربیتی ، واحد لامرد ،دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران
مریم ستایش فر - دانشجوی رشته دکترا فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی لامرد، ایران

هدف کلی از انجام این تحقیق،بررسی تعلیم و تربیت در اسلام می باشد. پژوهش حاضر با بکارگیری روش تحلیل محتوای کیفی به واکاوی متون و پژوهش های تعلیم و تربیت و همچنین متون و تحقیقات انجام شده در حوزه تربیت اسلامی می باشد. در این پژوهش از کلیه منابع چاپی و الکترونیکی در دسترس، مبتنی بر اهداف و سوالات پژوهش برای جمع آوری اطلاعات، استفاده شد. بدون تربیت نه دین براى مردم مفهومى دارد، و نه دنیاى آنها سامان می یابد . مسیله تعلیم و تربیت در همه ادیان توحیدی و خصوصا اسلام از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. انسان، مستعد اتصال به همه ی کمالات است اما وصول به آن ها در گرو تعلیم و تربیت صحیح می باشد وبرایرسیدن به هدف والای قرب الی الله باید بهترین شیوه ها را انتخاب نمود. در نظام اسلامی، هدف کسب رضای خداست. از طرف دیگر روابط حاکم بر زندگی افراد، متاثر از دیدگاه ملهم از سبک زندگی اسلامی می باشد . بنابراین تاثیرتربیت اسلامی در برقراری سبک زندگی اسلامی انکارناپذیر و اجتناب ناپذیر است.

تربیت، تعلیم، تربیت اسلامی