محمد یامی - کارشناسی ارشد مشاوره، مرکز مشاوره، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار، ایران
ابراهیم نامنی - استادیار مشاوره، گروه علوم تربیتی، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار، ایران
سمیه نامنی - دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی سبزوار ، سبزوار،ایران

هدف پژوهش حاضر مقایسه استرس شغلی و فرسودگی شغلی معلمان یک شغله و دو شغله شهر سبزوار می باشد که با روش علی- مقایسه ای(پس رویدادی) بر روی 139 معلم یک شغله و 140 معلم دو شغله انجام شد. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استرس شغلی پالیس و فرسودگی شغلی مسلش استفاده گردید. نتایج نشان داد که دو شغله بودن می تواند عاملی برای افزایش فرسودگی شغلی باشد اما در بعد استرس شغلی اختلاف معناداری بین دو گروه مشاهده نشد.

فرسودگی شغلی ، استرس شغلی. دو شغله بودن