ابراهیم عباسی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اندیمشک
محمد رضا شکیبا - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اندیمشک
وحید دریانورد - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اندیمشک
سیروس طهماسبی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اندیمشک

تربیت یکی از اصلی ترین مباحثی است که در جوامع امروزی مطرح است .تربیت به عنوان نیاز امروز و دیروز بشردر گذر زمان به شکل های مختلفی اعمال شده اند. از جمله تربیت جسمانی،اخلاقی،روانی .و بحثی که در اینجا ما به دنبال ان هستیم .دلایل اهمیت تربیت اجتماعی و سیاسی برای کودکان ولزوم به کارگیری این نوع تربیت توسط مدارس و خانواده ها هستیم. از این روبابررسی مبانی تربیت اجتماعی روشن می شود، که عمده هدف ان جامعه پذیر کردن کودکان می باشد. وعمده هدف در تربیت سیاسی کودکان ایجاد شخصیتی عقلانی،منتقد و توانا در گفت وگوهای سازنده می باشد. مقاله حاضر برای نیل به اهدافی که به منظور ان نگارش شده است، ابتدا به تعریف تربیت سیاسی واجتماعی از دیدگاه های متفاوت می پردازد. وهمچنین به نقش و جایگاه مهم خانواده و مدرسه در تربیت سیاسی و اجتماعی می پردازد .واندک پیشنهاداتی در زمینه افزایش کارایی این بخش از تربیت برای مدارس می باشد.

تربیت، تربیت اجتماعی، تربیت سیاسی، معلمان، دانش اموزان