بررسی آموزش به شیوه یادگیری سیار و تاثیر آن بر میزان یادگیری وانگیزش تحصیلی
عنوان مقاله: بررسی آموزش به شیوه یادگیری سیار و تاثیر آن بر میزان یادگیری وانگیزش تحصیلی
شناسه ملی مقاله: EPSCONF06_065
منتشر شده در ششمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1397
شناسه ملی مقاله: EPSCONF06_065
منتشر شده در ششمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:
آرزو خدادادی - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیکی
خلاصه مقاله:
آرزو خدادادی - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیکی
هدف اصلی این پژوهش بررسی آموزش به شیوه یادگیری سیار و تاثیر آن بر میزان یادگیری و انگیزش تحصیلی می باشد. جامعه آماری، دانش آموزان دختر پایه هفتم شهر کرمانشاه میباشند. به روش نمونه گیری تصادفی خوشهای، 15 نفر در گروه کنترل و 15 نفر در گروه آزمایش جهت نمونه در نظر گرفته شدند. این پژوهش، بر اساس هدف، کاربردی میباشد . برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و آزمون کولموگروف اسمیرنوف و آزمون کوواریانس چندمتغیره استفاده گردید. نتایج نشان داد آموزش به شیوه یادگیری سیار بر میزان یادگیری و انگیزش تحصیلی تاثیر معناداری دارد.
کلمات کلیدی: یادگیری سیار، یادگیری، انگیزش تحصیلی، دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/768015/