روحا دباغیان - مدرس دانشگاه،موسسه آموزش عالی روزبهان،ساری
حسنا شکری - دانشجوی ارشد معماری
فاطمه یونسی قلعه - دانشجوی ارشد معماری
سید آرین نخودچیان - دانشجوی ارشد معماری

از آنجایی که مهمترین و تاثیر گذارترین دوران زندگی انسان، دوران کودکی اوست . توجه هرچه بیشتر به این مقطع ضروری می باشد. کودکان را نباید با معیارهای بزرگسالان سنجید، کودک یک بزرگسال ناقص نیست، او دنیا را به شیوه خود می بیند . کودک، شهروند نابالغی است که دوران رشد خود را می گذراند و استمرار بخش حیات بشر محسوب می شود . رنگها ا باعث ایجاد خلاقیت شده و کودکان را تشویق میکنند تا ایده های جدیدی ارایه دهند و همچنین با قدرت تاثیر گذاری بر روحیات و تاثیر بر ضمیر ناخود آگاه می تواند نقش موثری در افزایش هوش ،تمرکز،آرامش و حتی اشتهای کودک داشته باشد . موضوع اصلی این پزوهش بررسی تاثیرات محیطی رنگها در فضاهای معماری شهری و شناخت جایگاه مناسب رنگ درطراحی های معماری است. در این پا ژوهش در راستای دستیابی به اهداف پژوهش ابتدا به تعاریفی از کودک و نیازهای روانشناختی او از محیط در راستای آموزش و رشد خلاقیت در وی اشاره شده و سپس به شناخت و تاثیرات مستقیم رنگ درفضاها بر روی کودک پرداخته شده است که در نهایت منجر به ارایه راه حل های بصری در رابطه با رنگ فضاهای معماری در جهت رشد خلاقیت در کودکان شده است .

کودک، رنگ ، خلاقیت، معماری، روانشناسی محیطی