پری ناز بنی سی - دکترای گروه روان شناسی ومشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب، تهران، ایران
مهری میرزایی - کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیکی، تهران، ایران

در هزاره سوم نقش آموزش متحول شده است و فناوری اطلاعات و ارتباطات جهت گیری های جدیدی ایجاد نموده است. فناوری های اطلاعات و ارتباطات چنان مورد پذیرش قرار گرفته اند که اکنون در هر جنبه از زندگی خصوصی و عمومی ضروری به نظر می رسد. کاربرد فناوری های جدی اطلاعاتی و تغییرات سریع آن، موجب بروز تحولات بسیار در کلیه جنبه های یادگیری و آموزش شده است. در ارتباطات نظام های آموزشی از یک سو به بازاندیشی و بازسازی برنامه درسی برای سواد رایانه ای و از سوی دیگر، تجدید حیات و غنی سازی محیط یادگیری برای برقراری تعامل میان یادگیرنده و منابع یادگیری ملزم می باشند. از این روبازنگری در شیوه های سنتی تدریس و جایگزینی آن با شیوه های نو برای تجهیز یادگیرنده به مهارت های شناختی ضرورت دارد. لذا استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای دستیابی به هدف های یادگیری با کیفیت برای همه اجتناب ناپذیر است. در هزاره سوم نقش معلم، فراگیر، محتوای آموزشی دست خوش یک سری تحولات بنیادی شده است.

فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش