محمدحسن صیف - دانشیار، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور ، تهران، ایران
سجاد ایزدی - دانشجوی کارشناسی ارشد ، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور ، تهران ، ایران

هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر رابطه بین فعالیت های فوق برنامه بر عزت نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان مرودشت است و از روش همبستگی استفاده شده است. برای اجرای تحقیق ابتدا آمار دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان مرودشت تهیه و از بین آنها گروه نمونه انتخاب شده و پرسش نامه ها بین آنها توزیع گردیده و پرسش نامه ها در یک مجموع تنظیم شدند و پس از جمع آوری پرسش نامه ها اطلاعات استخراج و با برنامه spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که: انجام فعالیت های فوق برنامه ، سلامت روان دانش آموزان و عزت نفس آنها را بهبود می بخشد. انعطاف و گشودگی این برنامه فضای بازی را برای خلق موقعیتهای متنوع تربیتی فراهم ساخت. در کشور ما این فعالیت سابقه طولانی دارد و پیوسته سعی شده است از نظر کلی و کیفی اصلاح و بهبود یابد.

فعالیت فوق برنامه- عزت نفس- دانش آموز