نعیمه یوسفی شهیر - کارشناس ارشد دانشگاه آزاد تبریز سازمان بهزیستی

زمینه و هدف :پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش مدیریت اضطراب خانواده به کودکان الگوهای دلبستگی ناایمن در مهدکودک های شهر تبریز انجام شد.مواد و روشها :طرح پژوهش حاضر به صورت نیمه آزمایشی با دو گروه آزمودنی انجام پذیرفت. بدین صورت که هر گروه شامل 15 نفر می شد. ابزار پژوهش شامل پکیج آموزش مدیریت اضطراب خانواده و مقیاس دلبستگی بود. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSSنسخه 21 و با استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیره انجام شد.یافته ها :تحلیل داده ها نشان داد که بین میانگین نمره های پیش آزمون و پس آزمون گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی داری وجود داشتp> 0/01 به نحوی که آموزش مدیریت اضطراب خانواده باعث کاهش دلبستگی ناایمن در افراد گروه آزمایش شده است.نتیجه گیری : با توجه به تاثیرات مثبت این روش بر بهبود وضعیت دلبستگی پیشنهاد می گردد آموزش مدیریت اضطراب بر والدین کودکان مهد کودک انجام گیرد.

آموزش مدیریت اضطراب خانواده، دلبستگی ناایمن، مهدکودک