علی اصغر سعدآبادی - دانشجوی دکتری سیاستگذاری علم و فناوری دانشگاه تهران
علی اصغر پورعزت - عضو هیات علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
محمدامین قانعی راد - عضو هیات علمی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور
نیما مختارزاده گروسی - عضو هیات علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران

در سراسر جهان، میلیون ها کارآفرین اجتماعی وجود دارند که با نوآوری های اجتماعی بالقوه شناخته می شوند. نگاهی دقیق به موانع اصلی پیشروی نوآوران اجتماعی و مهارت های رهبری الزم نقش مهمی در غلبه بر موانع ارتقای حوزه ی نوآوری اجتماعی دارد. هدف این مقاله آن است که از طریق کاوش دقیق چرخه ی حیات نوآوری اجتماعی، ایفای چنین نقشی را پیشنهاد کند. در این پژوهش، ابتدا با روش تحلیل مضمون و پس از مرور ادبیات پژوهش، مدل چهار مرحله ای چرخه حیات نوآوری اجتماعی رصد شد. سپس جهت تکمیل، تعدیل و آزمون نتایج، از تکنیک دلفی مثلثی فازی استفاده شد که در نهایت، از مجموع گزاره ها، پنج مرحله شناسایی مشکل، مدل کسب وکار، تغییر مقیاس عمودی و متداول سازی و متغیر همه جانبه مهارت های رهبری مورد تایید نهایی قرار گرفت. سپس با توجه به ادبیات پژوهش،شبکه مضامین و آراء خبرگان، عوامل و مدل تشریح و پیشنهادهایی ارایه شده است.

نوآوری اجتماعی، نوآور اجتماعی، چرخه حیات نوآوری اجتماعی، کارآفرینی اجتماعی