جلیل اعتماد - دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی دانشگاه شیراز
فرهاد خرمایی - دانشیار روان شناسی تربیتی دانشگاه شیراز

مقدمه: نوستالژی یکی از پیچیده ترین هیجانات است که بر سر ماهیت و کارکردهای آن مناقشات مفهومی و نظری تعیین کننده ای در قرن نوزده و بیس انجام شده است. در این راستا، سنجش نوستالژی و نوستالژی گرایی اهمیت می یابد. هدف: هدف از این پژوهش، فراهم کردن مقدمات لازم جهت استفاده از پرسشنامه ی نوستالژی باچو (1995) در پژوهش های داخلی است. روش: در این مطالعه مقطعی، 201 دانشجو از دانشجویان مقاطع تکمیلی دانشگاه شیراز انتخاب شدند. پرسشنامه های نوستالژی (باچو، 1995)، آزمون وارسی دستکاری نوستالژی (وایداشات و همکاران، 2006) و پرسشنامه ی آرزو (کسر و رایان، 1999) را تکمیل کردند. یافته ها: عامل های دلبستگی ها گذشته ، میل به خانه و صفای گذشته خود را نشان داد و روایی همگرا و پایایی مورد تایید قرار گرفت. نتیجه گیری: یافته های این پژوهش موید روایی سازه، همگرا و همسانی درونی و همچنین تفاوت جنسیتی در عوامل نوستالژی بود.

نوستالژی، دلبستگی های گذشته، میل به خانه، صفای گذشته