میترا معنوی راد - دانشیار دانشکده هنر، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
ریحانه رفیع زاده اخویان - دانشجوی دکتری پژوهش هنر،دانشکده هنر، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران

بازی های واقعیت جایگزین، نوعی از روایت تعاملی برخط میباشند که در جهان فیزیکی واقعی اتفاق افتاده و از چندین رسانه برای پیشبرد یک داستان استفاده میکنند. در این بازی ها دستورالعمل بازی به صورت آنلاین توسط طراح بازی که به آن استاد عروسک گردان گفته میشود و به اصطلاح پشت پرده حضور دارد، ارایه میشود و بازیکنان در محیط واقعی به انجام این دستورات میپردازند. پرسش ها در این مقاله اینگونه مطرح میشود که ویژگی های بازی های واقعیت جایگزین به طور عام و به طور خاص در بازی های جدی چیست و نقش بازیکنان و طراحان بازی در روند انجام بازی چگونه است.روش مورد استفاده توصیفی و تحلیلی است. با مطالعه این دسته از بازیها مشاهده میشود که بازیکنان به دلیل درگیری فیزیکی با محیط واقعی و انجام بی قید و شرط دستورات ، شیوه خاصی از غوطه وری را تجربه میکنند. وجود ویژگی های مختلف نظیر غوطه وری، هدفمند بودن، انجام کنش های فیزیکی در محیط واقعی، تشکیل گروه ها برای حل مساله و تقسیم وظایف و استفاده از فناوری های نوین مختلف، میزان انقیاد کاربر به بازی را افزایش داده و میتواند جهت توسعه بازی های جدی مورد توجه قرار گیرد.

بازی واقعیت جایگزین، بازی جدی، استاد عروسک گردان، غوطه وری، یادگیری