فریدون اله کرم - دانشجوی رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) شهرری
داوود عبدالهی - دکترای تخصصی، عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) شهرری

هدف: هدف از انجام این تحقیق بررسی عوامل موثر بر اضطراب ناشی از امتحان بر روی دانش آموزان و دانشجویان و تمامی امتحانات دیگر و ارایه راه های پیشنهادی برای درمان و بهبود این خود مشغولیتی ذهنی است. مواد و روش تحقیق: تحقیق حاضر از طریق مطالعه کتابخانه ایی (چاپی و دیجیتالی ) و با استفاده از منابع مختلفی از قبیل کتاب، مقاله، پایان نامه و پروژه نگارش شده است. یافته ها و نتایج: اضطراب یکی از شایع ترین حالات روحی است که تقریبا تمامی انسان ها در طول زندگی خود آنرا تجربه خواهند کرد و در هر شخصی به درجات متفاوتی بروز می کند. انسان ها در مواقع مختلفی دچار اضطراب می گردند به عنوان مثال در مواقع امتحان دچار اضطراب می شوند ( روان شناسان و محققان روی موضوع اضطراب امتحان بیان داشته اند که : اضطراب نوعی خود مشغولیتی ذهنی محسوب می شود)، به عوامل و عنواین مختلفی همانند : ترس از نتیجه امتحان، مشکلات خانوادگی، پاسخ گویی به والدین و فشار آنها نسبت به درس و یا موضوع مربوطه به امتحان، عدم مطالعه، فراموشی مطالب مطالعه شده، سختگیری معلمان (فشارهای آموزشی) و دیگر مشکلات محیطی، اجتماعی – زیست شناختی و جسمانی که مثال هایی از آن ها بیان شد.

اضطراب، عوامل، امتحان