CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی میزان اثربخشی نقش مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء کیفیت آموزش

عنوان مقاله: بررسی میزان اثربخشی نقش مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء کیفیت آموزش
شناسه ملی مقاله: NERA03_357
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

آرزو موسوی - دبیر آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان مهران- ارشد مهندسی نرم افزار کامپیوتر
معصومه همتی زاده - دبیر آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان ایلام- مهندسی نرم افزار کامپیوتر
زینب داودی - دبیر آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان ایلام- ، مهندسی نرم افزار کامپیوتر

خلاصه مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات که از آن به عنوان فناوری جدید یاد می کنند بیشترین تاثیر را در حیات بشریت و بدون شک تحولات گسترده ای را در تمامی علوم و فنون آموزشی داشته است. در پنجاه سال گذشته بروز تحولات گسترده در زمینه کامپیوتر و ارتباطات، تغییرات عمده ای را در عرصه های مختلف حیات بشری به دنبال داشته است. انسان همواره از فناوری استفاده نموده و کارنامه حیات بشریت مملو از ابداع فناوری های متعددی است که همگی در جهت تسهیل زندگی انسان بوده اند. امروزه در قرن بیست و یکم با توجه به گستره وسیع اطلاعات، افراد به سوی کسب مهارت های جدیدتر هدایت می شوند. ظهور پدیده شگفت انگیز تکنولوژی جدید و فناوری اطلاعات در دو دهه اخیر و توسعه آن در نظام آموزشی باعث پیشرفت قابل توجه ای در کشورهای توسعه یافته شده است. مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری سودمند برای اثربخشی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار داد. هدف از این مطالعه بررسی نقش یادگیری مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش می باشد. در این مقاله سعی شده است به نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء کیفیت آموزش پرداخته شود.

کلمات کلیدی:
فناوری، تکنولوژی، اطلاعات و ارتباطات، آموزش، امنیت، مهارت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/830051/