ریحانه ابراهیم آبادی - دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند دانشکده علوم تربیتی روانشناسی
حسین شکوهی فرد - استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند دانشکده علوم تربیتی روانشناسی

دستگاه آموزش پرورش به عنوان یکی از بزرگترین همگانی ترین نهادهای اجتماعی، به عنوان یک نظام کلان تصمیم گیرنده، برنامه ریز مجری مجموع تلاش های خود را به رشد تعالی انسانها معطوف می سازد. از زمانی که دولت ها در قالب تشکیلاتی منظم، نقش فراگیرتری در فرآیند آموزش پرورش برعهده گرفتند، مسایل مالی اقتصادی آموزش پرورش به صورت روشنتر جدیتر مطرح گردید. آموزش به دو طریق رسمی مدارس دانشگاه ها غیررسمی رادیو، روزنامه و.... ارایه می گردد. در همه کشورها آموزش پرورش ازسوی دو بخش خصوصی عمومی دولت حمایت می شود. طبق قانون اساسی کشورمان آموزش پرورش رسمی بر عهده دولت است براساس مصوبه مجلس قسمتی از بودجه کل کشور به آموزش پرورش اختصاص مییابد با عنایت به اهمیت بحث تامین منابع مالی آموزش پرورش، در مقاله حاضر سعی برآن است که به تجزیه تحلیل قوانین مقررات تامین منابع مالی آموزش پرورش پرداخته شود.

آموزش پرورش منابع مالی قوانین مقررات