رضا تاج آبادی - کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی معاونت پژوهش مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان مرکزی
محبوبه احمدوند - کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی کتابخانه عمومی شهرستان ملایر
معصومه عبدالهی - کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی و رییس کتابخانه تخصصی موسسه دهخدا تهران

هدف از ارایه این مقاله، بررسی و تبیین جایگاه و تاثیر کتابخانه های عمومی در توسعه مدیریت سبز با تاکید بر ارتقا سواد اطالعاتی زیست محیطی مردم می باشد. حفاظت از محیط زیست، جلوگیری از آلودگی و تخریب طبیعت و همچنین مصرف صحیح منابع از مهم ترین عوامل دستیابی به توسعه پایدار محسوب می شود. هرگاه متخصصان علوم اطلاعات و کتابخانه در کشورهای در حال توسعه در مسایل مرتبط با پایداری محیط زیست مشارکت می کنند باید با نهایت خلاقیت و نوآوری به موضوع وارد شوند از همه آموخته ها و تجربیات خود چه در محتوا (گردآوری و دسترسی دادن به اطلاعات) و شکل (استفاده از تجارب سواد اطلاعاتی) سود ببرند تا در مواردی چون پایین بودن سواد زیست محیطی، زیر ساخت های ضعیف، بی توجهی و بی علاقگی سیاسی به آشکار شدن اطلاعات فجایع زیست محیطی و برای رسیدن به اهدافی که در اینجا آن را سواد زیست محیطی خواهیم نامید به موفقیت و رشد برسند. سواد زیست محیطی، سواد بوم شناختی، سواد سبز و آموزش زیست محیطی عباراتی هستند که بطور معمول بجای یکدیگر بکار می روند، همان گونه که کتابداری سبز و اطلاعات سبز و اطلاعات زیست محیطی، در برگیرنده مفهومی با ارزش و پشتیبان آموزش های سبز و در همین ساختار هستند. با این همه سواد زیست محیطی می تواند به عنوان هدف آموزش زیست محیطی نیز به حساب آید. از آن جایی که استقرار نظام مدیریت سبز در سازمان ها و ارگان های مختلف جزو اولویت های دولت می باشد و با توجه به اهمیت استقرار مدیریت سبز در راستای کاهش مصرف منابع مختلف مانند آب، انرزی، برق، کاغذ و مدیریت مواد زاید جامد اجرای این نظام امری ضروری به ح ساب می آید. کتابخانه های عمومی به عنوان نهای که در گستره ایران حضور دارند، می توانند در استفاده پایدار از محیط زیست و افزایش سواد اطلاعاتی کاربران و خصوصا جوانان نقش بسیار فعال و موثر داشته باشند.

مدیریت سبز، حفظ محیط زیست، کتابخانه های عمومی، کتابداران، ارتقا سواد زیست محیطی مردم، سواد اطلاعاتی