سمیرا زند - دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
فاطمه خزایی کوهپر - دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
معصومه خزایی کوهپر - کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

در مقاله حاضر که در جهت اثبات اهمیت مشاوره تحصیلی در آموزش و پرورش و با روش پژوهشی- تحلیلی و از منابع کتابخانه ای و علمی انجام شده است، به فایده و اهمیت مشاوره تحصیلی، تاریخچه ی مشاوره، تعاریف مشاوره، اهداف مشاوره، ضرورت مشاوره در مدارس، مشاوره و راهنمایی در نظام آموزش و پرورش، و تامین بهداشت روانی دانش آموزان پرداخته است. از آنجا که نهاد آموزش و پرورش مسیولیت تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان را بر عهده دارد، استفاده از خدمات راهنمایی و مشاوره توسط متخصصین، موجب میسر شدن این امر به نحو مطلوب می شود. مشاوره اختصاص به دوره ای خاص از تحصیلات ندارد بلکه باید پیوسته پیگیری شود. لذا تمرکز روی یک دوره ی تحصیلی و چشم پوشی از سایر دوره ها می تواند لطمات جبران ناپذیری را بر جریان رشد متعادل افراد وارد کند. در نهایت با توجه به چالش های شناسایی شده، پیشنهادات و راهکارهایی در جهت استفاده بهینه از نیروی متخصص و کارآزموده ی مشاور و راهنما در جهت پیشبرد روند تعلیم و تربیت ارایه شده است.

مشاور و راهنما، مشاوره در آموزش و پرورش، بهداشت روانی