سیداحمد هاشمی - دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد
زهرا یوسفی - کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی ، برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد واحد الکترونیکی

یکی از چالش ها در دستیابی به موفقیت در رقابت جهانی برای دولت، برپایی موسسات آموزش عالی است که قادر هستند تا به یک دانشگاه در کلاس جهانی (WCU) مبدل گردند .باور بر این است که برای رفع این چالش آنها نیاز به همکاری موثر هم از منظر داخلی و هم از منظر خارجی دارند که در آن فن آوری اطلاعات (IT) بعنوان یک عامل تنظیم می شود . با اینحال، در واقع، این تحقیق نشان می دهد که هنوز هم بصورت موثر به کار گرفته نشده است هر چند که نیاز به همکاری به وضوح در مسیر راهبردی سازمان بیان شده است .هدف این مقاله توسعه یک چنین مدل همکاری موثر برای آموزش عالی نسبت به WCL در اندونزی است . به کمک یکی از دانشگاه های معتبر اسلامی در اندونزی بعنوان یک موضوع تحقیقاتی، UIN Maliki Malang ، که شامل بیش از 1700 دانشجو و کارمند است این مقاله یک مدل معماری همکاری مجهز به ابزار پشتیبانی مناسب را ارایه می کند . بعنوان روش های محتمل، طراحی مدل کسب و کار و تحول را با نقشه برداری برنامه های راهبردی کسب و کار از هدف مطالعه به مدل همکاری اثبات شده و طرح ریزی راهبرد آنها از IS IT استفاده می کنیم نتیجه آنالیز انجام شده در این تحقیق نشان می دهد که اکثریت جهات راهبردی LIN Maliki Malangمستلزم همکاری با استفاده از فن آوری اطلاعات از هر دو منظر داخلی و خارجی است . همچنین، UIN Maliki Malangبا استفاده از چندین ابزار همکاری در سازمان تسهیل شده است . با اینحال، آنها هنوز هم به یک مدل معماری همکاری رسمی برای دستیابی موثر به اهداف راهبردی خودشان نیاز دارند . در نتیجه، از طریق دستیابی به همکاری موثر با استفاده فن آوری اطلاعات، دستاوردی از یک دانشگاه در کلاس جهانی محقق می گردد

همکاری فن آوری اطلاعات دانشگاه کلاس جهانی