محمد کاویانی - استادیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محمدباقر کجباف - دانشیار دانشگاه اصفهان
سیدمحمد غروی - مدیر گروه روان شناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
حسین مولوی - استاد دانشگاه اصفهان

هدف پژوهش، ارایه روش شناسی ساخت آزمون سبک زندگی اسلامی، ویژگی ها و تفاوت آن با دیگر آزمون ها است. سوال اصلی این است که آیا نحوه ساخت یک آزمون دینی معیار مرجع با آزمون هنجار مرجع یکسان است برای پاسخ دادن عینی تر و روشن تر به این سوال، روش و مراحل ساخت و ویژگی های روان سنجی یک آزمون معیار مرجع (آزمون سبک زندگی تجویزی اسلام) را مورد بحث قرار دادیم. در این پژوهش، قدم به قدم، ساخت یک آزمون هنجار مرجع را مورد دقت و تامل قرار می دهیم تا تفاوت ها و تشابه ها معلوم شود. در این پژوهش معلوم شد که نحوه مطالعه متون دینی (جامعه مورد مطالعه)، کیفیت استخراج منبع سوال ها، نحوه انتخاب کردن آنها و روش به دست آوردن روایی محتوایی، از مواردی است که بین آزمون های روان شاختی موجود (که هنجار مرجع است) با آزمون های دینی معیار مرجع تفاوت وجود دارد و گاهی باعث اشتباه محققان می شود. مواردی، مانند: روایی صوری، دقت های لازم در اجرا، به دست آوردن پایایی کل آزمون و هر یک از مولفه های آن (آلفای کرونباخ)، تحلیل عاملی و شناسایی عوامل تشکیل دهنده آزمون، استنباط های آماری از داده های آن، از مواردی است که بین دو نوع آزمون مشترک است و تفاوتی بین دو نوع آزمون وجود ندارد.

روش شناسی, مقیاس, روان سنجی, سنجش دینی, روان شناسی اسلامی, سبک زندگی اسلامی