احمد بهپژوه - استاد دانشگاه تهران
محسن شکوهی یکتا - دانشیار دانشگاه تهران
فرزانه معتمدی شارک - دانشجوی دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه تهران
غلامعلی افروز - -

این پژوهش با هدف تعیین روایی، قابلیت اعتماد و ساختار عاملی پرسشنامۀ هوشبهر هیجانی بار-آن فرم بلند ویژهنوجوانان انجام شده است. حجم نمونه شامل 298دانشآموز (158پسر و 140دختر) در دامنۀ سنی 12تا 15سالبودند که از طریق نمونهگیری خوشهای مرحلهای از بین دانشآموزان دوره اول متوسطه مدارس شهر تهران انتخابو با پرسشنامۀ هوشبهر هیجانی بار-آن فرم بلند ویژه نوجوانان مورد آزمون قرار گرفتند. ضریب آلفای کرونباخ برایکل مقیاس در نمونۀ حاضر در دامنۀ 0/80تا 0/92و ضریب اسپیرمن براون مقیاس مذکور در دامنۀ 0/74تا 0/92بهدست آمد. نتایج تحلیل عاملی تاییدی موید این است که ساختار پرسشنامۀ مذکور، برازش قابل قبولی با دادهها دارد وهمبستگی بین سوالها و مولفهها دلیلی بر تایید مدل بوده و سه شاخص نیکویی برازش مدل را تایید میکند. با توجهبه ویژگیهای روانسنجی مطلوب این پرسشنامه، میتوان با اطمینان از این ابزار برای ارزیابی هوش هیجانی نوجواناناستفاده کرد

هوش هیجانی, روایی, قابلیت اعتماد, ساختار عاملی