CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تعامل دریادگیری الکترونیکی

عنوان مقاله: تعامل دریادگیری الکترونیکی
شناسه ملی مقاله: SPCONF04_086
منتشر شده در چهارمین کنفرانس ملی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم انسانی و مطالعات مدیریت در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

سعید مظلومیان - دانشیارگروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
کبری مسعودی - دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه پیام نور مرکز شیراز

خلاصه مقاله:
امروزه ، کاربرد ابزارهای یادگیری الکترونیکی و آموزش نظیر فناوری اطلاعاتی و اینترنت به شدت در حال گسترش است. رشد و تکامل وسایل نوین ارتباطی زمینه ای را فراهم کرده است تا انسان عصر جدید با بهره گیری از شیوه های نوین آموزش و یادگیری ، خود را از حصار وابستگی مکانی و زمانی رها ساخته و بتواند در هر جا و هر مکانی طبق نیاز و خواست خویش به یادگیری بپردازد . آموزش و یادگیری الکترونیکی به عنوان یکی از شیوه های نوین آموزش، در چند دهه اخیر روند رو به تکاملی را طی کرده است. این مقاله با هدف بررسی انواع تعامل در آموزش به روش یادگیری الکترونیکی و به شیوه مروری انجام شده است. که در این خصوص سعی شده از تمامی منابع , مقالات و سایت های تخصصی مرتبط برای جمع آوری انواع یادگیری الکترونیکی و شکل های مختلف تعامل در آن , انواع تعامل در محیط های یادگیری الکترونیکی با کیفیت یادگیری در پردیس های مجازی, تاثیر یادگیریالکترونیکی بر خلاقیت دانشجویان و یادگیری الکترونیکی استفاده شود. نتایج حاصل حاکی از آن است که درآموزش به روش یادگیری الکترونیکی تعامل نقش مهم و مثبتی را ایفا می کند.

کلمات کلیدی:
یادگیری الکترونیکی ، تعامل در یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/877629/