مژده سلاجقه - دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی. دانشگاه شهید اهنر کرمان، کرمان ایران
ساره دیاری - کارشناس ارشد کتابداری کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان ایران

هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی فرصت ها و چالش های اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان برای انتشار مقالات علمی در نشریات تامپسون رویترز است.روش کار : روش انجام پژوهش استفاده از روش توصیفی و همبستگی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان و ابزار گردآوری پرسشنامه و نرم افزار مورد استفاده جهت تحلیل داده ها نرم افزار Spss است.نتایج: نتایج نشان داد که بین فرصت شناخت، موانع آموزشی، موانع انگیزشی برحسب رتبه علمی تفاوت معناداری دیده نمیشود و بین فرصت شناخت، موانع آموزشی، موانع انگیزشی برحسب سن تفاوت معناداری دیده نمیشود. فرصت شناخت، مزایای استفاده از مقاله ISI، دستیابی به اطلاعات، موانع آموزشی، موانع انگیزشی و شرایط ویژه با سن رابطه معناداری وجود ندارد.

فرصت انتشار، چالش انتشار، نشریات ISI