فائزه حاجی عسکری نائینی - دانشجوی کارشناسی ارشد، موسسه آموزش عالی چهلستون
عاطفه احمدی - عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی علوم و فناوری سپاهان

یکی از ضروری ترین نیازهای اجتماعی هر انسان برقراری ارتباط است. در این زمینه مهارت فن بیان ضروری ترین عملشناخته می شود. برای ارتقاء فردی در اجتماع و پیشرفت، افراد ملزم به برقراری ارتباط و در نتیجه صحبت کردن با دیگرانمی باشند. این مهارت به حدی مهم است که حتی در عصر دیجیتال همچنان بسیاری از مشکلات به علت مجهز نبودن افرادبه نحوه ارتباط صحیح با دیگران به وجود می آید. تقویت مهارت گفتاری نیز مانند بدنسازی یک شبه به دست نمی آید و برایداشتن بدن متناسب باید مدت زمانی را به صورت مستمر تمرین کنید. در ایران بیشتر کارگاه های آموزشی مهارت فن بیانبرای بزرگسالان و در شهرهای بزرگ برگزار می شود که به دلیل هزینه بر بودن آن ها دسترسی و استفاده برای همه امکانپذیر نمی باشد. نرم افزارهای موجود در بازار اکثرا به صورت متنی اطلاعات را در اختیار کاربران می گذارد و عمدتا نرم افزارهایاطلاع رسانی هستند. موارد ذکر شده ما را بر آن داشت که به طراحی ابزاری جهت تقویت این مهارت در کودکان بپردازیم.پس از مشورت با اساتید مختلف در رشته های روانشناسی، آموزش و کامپیوتر این ابزار را طراحی و سپس پیاده سازی کردیمو در نهایت جهت بررسی اثر بخشی نرم افزار، جمعیت آماری از آموزشگاه زبان با گروه سنی 7 تا 12 سال انتخاب شده و بهصورت تصادفی به گروه آزمایش با تعداد 15 نفر و گروه کنترل با تعداد 24 نفر تقسیم شدند. نرم افزار پیاده سازی شده دراین پژوهش در اختیار گروه آزمایش قرار گرفت و گروه کنترل زیر نظر فرد متخصص در این زمینه و به صورت گروهیآموزش دیده اند. ارزیابی و تحلیل آماری حاصل از پژوهش نشان داد که پیشرفت یادگیری فن بیان در گروه آزمایش بهصورت معناداری از گروه کنترل بیشتر بود.

فن بیان، سیستم های آموزشی هوشمند، آموزش به کمک کامپیوتر