یوسف محمدپورفرد - کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه اردبیلی اردبیل مدیر دبستان امیرکبیر ( مدیریت آموزش و پرورش شهرستان کنگان ، استان بوشهر )

این مقاله بر مبنای پروژه تحقیقاتی کنونی به منظور یافتن کاربرد روش های تدریس در آموزش ابتدایی است. هدف این مقاله تحلیل و توصیف موقعیت فعلی بر مبنای نتایج بررسی کمی می باشد. پیامد اصلی مطرح شده در این مقاله، توصیف موقعیت فعلی در جمهوری چک از دیدگاه معلم و تحلیل نقاط قوت و ضعف روش های تدریس مختلف در شیوه ی آموزشی است. روش تحقیق اساسی، مشاهده ی شرکت کننده بود. این مقاله، بخش اول یک تحقیق وسیع تر را نشان می دهد که بر روی کل شرکت کنندگان (معلمین، شاگردان، والدین) فرایند آموزشی متمرکز است.

روش های تدریس، آموزش ابتدایی، حرفه ی تدریس، متدولوژی تدریس