عیسی نقی زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه روان شناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.
زهراسادات طباطبایی - دانشجوی کارشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران.
صدیقه رحمانی - دانشجوی کارشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران.

زمینه و هدف: امروزه هوش هیجانی از اهمیت ویژه ای برخوردار شده است. مطالعات و پژوهشهای گوناگون در این زمینه، مبین نقش و اهمیت آن در ابعاد مختلف زندگی افراد اعم از تحصیل، شغل و محیط اجتماعی می باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه هوش هیجانی با استرس شغلی در مدیران و پرستاران بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران انجام شد.روش شناسی: این پژوهش به صورت توصیفی-همبستگی بود که در آن 150 نفر از مدیران و پرستاران بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران شرکت کردند. به منظور گردآوری اطلاعات از سه پرسشنامه مشخصات فردی، هوش هیجانی و استرس شغلی استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی(میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام) در سطح معنیداری p<0.05 و با استفاده از نرم افزار spss22 صورت گرفت.یافته ها: هوش هیجانی به طور معنیداری استرس شغلی مدیران و پرستاران بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی را پیش بینی میکند .(p<0.05) همچنین نتایج نشان داد که مولفه های هوش هیجانی به ویژه خود آگاهی، همدلی، خود انگیزی در پیش بینی استرس شغلی نقش معنی داری دارند .(p<0.05)نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش و وجود رابطه معنیدار هوش هیجانی و استرس شغلی، به نظر می رسد توجه به هوش هیجانی برای بهبود بهداشت روانی و در نتیجه استرس شغلی بسیار موثر و ارزشمند باشد. بنابراین پیشنهاد می گردد برای ارتقاء و بهبود هوش هیجانی مدیران و پرستاران بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی، دوره ها و کارگاه های دانش افزایی و توانمندسازی در این زمینه برگزار گردد.

هوش هیجانی، استرس شغلی، مدیران، پرستاران