احسان طالبی - گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز سلمان فارسی، شیراز، ایران
مصطفی مزارعی - گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز سلمان فارسی، شیراز، ایران
سمانه کهن - گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز زینب کبری، کازرون

در این پژوهش سعی شده با استفاده از پژوهشهای روانشناسی و علم مشاوره، جهت فرهنگ سازی تمدن اسلامی تلاش نموده تا آموزه های تربیت دینی را با وضع موجود تطبیق دهد آموزه هایی که چراغ راه هدایت انسان میباشند و او را به سوی کمال رهنمون می سازند. این پژوهش به شیوه کتابخانه ای برخی از آموزه های دینی را همچون شاخصه های اخلاقی در محضر استاد، شاخصه های اخلاقی در محیط خوابگاه، مسئولیت پذیری، استفاده بهینه از فرصتها، آداب غذا خوردن، جلوگیری از اسراف و تبذیر و اهمیت به سلامت جسم را بررسی نموده و سپس به روش مصاحبه اکتشافی و مشاهده عینی با دیدی روانشناسانه به تطبیق این آموزه ها در زندگی دانشجویی پرداخته و به این نتایج رسیده است: اکثر دانشجویان در حوزه بهداشت فردی-روانی و اغلب آنها در حوزه بهداشت فردی -جسمی بر خلاف آموزه های اسلامی عمل میکنند؛ همچنین اغلب دانشجویان در حوزه بهداشت محیطی رفتاری مطابق آموزه های دینی داشته اند.

سبک زندگی، آموزه های قرآن، بهداشت، فردی، روانشناسی، مشاوره