زینب صمصامی مزرعه آخوند - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی پردیس فاطمه الزهرا دانشگاه فرهنگیان یزد، ایران
فاطمه دهقانپور محمدآبادی - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته راهنمایی ومشاوره پردیس فاطمه الزهرا دانشگاه فرهنگیان یزد،ایران

هوش معنوی، یکی ازمهم ترین مفاهیم ارزنده ی مطرح شده در سالهای اخیرو موثر در ابعاد متفاوت زندگی می باشدکه پژوهش های متعددی به بررسی آن پرداخته اند . مقاله حاضربا مطالعه مقالات ومنابع متعددی که درراستای بررسی هوش معنوی انجام شده ،باهدف بررسی نقش هوش معنوی در اعتلای کیفیت زندگی وشادکامی به عنوان یکی از مولفه های آن ،صورت گرفته است.هوش معنوی به عنوان یکی از ابعاد چندگانه هوش،پرورش معنویت ذاتی وتفکر ورای چهره سطحی مسائل وواقعیت هاست که درنیل به خودشناسی ،دستیابی به سعادت حقیقی وکسب آرامشی که درسایه آن بتوان چگونه زیستن ویا همان کیفیت زندگی را سعادتمندانه طرح ریزی کرد حائز نقش بسزایی است و کیفیت زندگی که همان ارزیابی فرد ازتمام ابعاد زندگی که شامل سلامت روانی،جسمانی واعتلای ویژگی های انسانی نظیر آزادی ،استقلال،حل مساله،معنویت ،شادکامی و...می باشد مطابق نتایج بررسی های به عمل آمده تحت تاثیر قطعی کیفیت ومیزان بهره وری از هوش معنوی است.تاکید تحقیق حاضر برشادکامی ازبین شاخصه های دیگر کیفیت زندگی ،تلاش برای نشان دادن نقش هوش معنوی بر مهم ترین مولفه ی کیفیت زندگی که همان شادکامی است و به تبع درارتقاءکیفیت زندگی موثراست ، می باشد.درنهایت مطالعه صورت گرفته مهرتاییدی برنقش بی بدیل هوش معنوی دراعتلای کیفیت زندگی وشادکامی زده و با ارائه راهکارهایی نظیر آموزش خانواده درحیطه مراحل رشد اخلاقی کودکان و توجه به رشد معنویت درآنها،آموزش فلسفه برای کودکان فبک و تشویق آنهابرای تفکر،ایجاد فضای امن و سالم به دور ازتنش برای رشد فرزندان و...درقالب یک مقاله مروری ،رسالت خودرا به انجام رسانیده است

هوش معنوی،شادکامی،کیفیت زندگی،خانواده