نازنین حسینی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز،
پریناز بنی سی - استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد تهران غرب

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین سبک های اسنادی و راهبردهای مقابله با استرس با تاب آوری در دانشجویان شهر تهران به صورت توصیفی_پیمایشی انجام شد.جامعه آماری شامل 1600 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز بود.از میان آنها تعداد 310 نفر با روش نمونه گیری در دسترس و بر اساس جدول کرجسی مورگان انتخاب شدند. ابزار های جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه استاندارد مقیاس سبکهای اسنادی سیلگمن و همکاران (1983)، پرسشنامه استاندارد مقابله با شرایط پر استرس اندلر و پارکر (1990)، پرسشنامه استاندارد مقیاس تاب آوری کانر و دیودسون2003پژوهش از نوع همبستگی و به روش گام به گام و با استفاده از نرم افزارspss ویراست21 مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد بین سبک های اسنادی و راهبردهای مقابله با استرس با تاب آوری رابطه وجود دارد.؛ با توجه به اینکه متغیرهای سبک های اسنادی و راهبردهای مقابله با استرس پیش بینی کننده های معناداری برای تاب آوری هستند،میتوان با ایجاد چنین ظرفیت هایی تاب آوری دانشجویان را ارتقا بخشید.

سبک های اسنادی،راهبردهای مقابله با استرس،تاب آوری