مرتضی بختیاروند - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی،گروه تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
مریم خوشکنار - کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، کتابخانه عمومی شهرستان اندیمشک، خوزستان، ایران
هاجر آقایی - کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی، گروه آموزش زبان انگلیسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه، آزاد اسلامی ، واحد آباده، استان فارس، ایران

شبکه های اجتماعی مجازی همچون تلگرام، واتس اپ، فیس بوک و... ارزش های اجتماعی را متحول ساخته و دگرگونی گسترده ای را در شیوه های شکل گیری هویت دینی افراد و گروه ها به وجود آورده اند. هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان تاثیر استفاده از برنامه ی تلگرام بر آشنایی دانشجویان با فرهنگ غدیر به عنوان یکی از مبانی هویت دینی در کشور ما می باشد. این پژوهش یک مطالعه ی پیمایشی از نوع توصیفی- تحلیلی است. جامعه ی آماری پژوهش حاضر شامل 143 نفر از دانشجویان پسر خوابگاه شهید همت دانشگاه علامه طباطبایی تهران می باشد که از برنامه ی تلگرام استفاده می کردند. با استفاده از فرمول کوکران، 103 نفر به عنوان نمونه،انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ی محقق ساخته بود و پایایی و قابلیت اعتماد آن، بااستفاده از آلفای کرونباخ 86 / 0 مورد تایید قرار گرفت. یافته ها نشان داد که استفاده از تلگرام موجب ارتقا دیدگاه شرکت کنندگان در هر شش بعد ارزشی، هنجاری، رفتاری، گفتاری، زیارتی و نیایشی فرهنگ غدیر شده است.

فرهنگ غدیر، شبکه های اجتماعی، هویت دینی، تلگرام