بررسی افسردگی و هراس اجتماعی در دانشجویان دانشگاه شاهد و ارتباط آن ها با جنسیت و بومی/غیربومی بودن
عنوان مقاله: بررسی افسردگی و هراس اجتماعی در دانشجویان دانشگاه شاهد و ارتباط آن ها با جنسیت و بومی/غیربومی بودن
شناسه ملی مقاله: DORMITORY01_037
منتشر شده در اولین همایش زندگی دانشجویی، فرصت ها و آسیب ها با تاکید بر دانشجویان ساکن سراهای (خوابگاه های) دانشجویی در سال 1398
شناسه ملی مقاله: DORMITORY01_037
منتشر شده در اولین همایش زندگی دانشجویی، فرصت ها و آسیب ها با تاکید بر دانشجویان ساکن سراهای (خوابگاه های) دانشجویی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
خدیجه علوی - عضو هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه بجنورد
محمدعلی اصغری مقدم - عضو هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه شاهد
خلاصه مقاله:
خدیجه علوی - عضو هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه بجنورد
محمدعلی اصغری مقدم - عضو هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه شاهد
مطالعات اخیر حاکی از آمار قابل توجه مشکلات مرتبط با سلامت روان در بین دانشجویان است. مطالعات همچنین پیشنهاد میکنند که آسیب پذیری نسبت به مشکلات روانی در زنان و مردان متفاوت است. بر این اساس زنان، آسیب پذیری بیشتری نسبت به این مشکلات دارند. از سوی دیگر، جدایی از خانواده و زندگی در محیط خوابگاه نیز یکی از عواملی است که می تواند آسیب پذیری نسبت به مشکلات روانی را افزایش دهد. بر این اساس مطالعه حاضر به بررسی افسردگی و هراس اجتماعی به عنوان دو مشکل رایج در بین دانشجویان و ارتباط آن با جنسیت و بومی/غیربومی بودن پرداخته است. نمونه پژوهش را 254 نفر از دانشجویان دانشگاه شاهد تشکیل می دهند که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه هراس اجتماعی (SPIN) و خرده مقیاس افسردگی مقیاس افسردگی اضطراب استرس (DASS-21) پاسخ دادند. برای تحلیل داده-ها از شاخص های توصیفی و آزمون t مستقل استفاده شد. میانگین نمره افسردگی در گروه نمونه 99/9 (47/8SD=) و میانگین نمره هراس اجتماعی 91/19 (56/12SD=) بود. 7/43 درصد دانشجویان شرکت کننده در مطالعه، به درجاتی از علائم افسردگی رنج می بردند. همچنین حدود 32 درصد آنها علائم متوسط تا بسیار شدید داشتند. به علاوه 6/47 درصد دانشجویان، به درجاتی از علائم هراس اجتماعی رنج می بردند. همچنین 5/18 درصد شرکت کنندگان دارای علائم متوسط تا بسیار شدید هراس اجتماعی بودند. بین نمره افسردگی و هراس اجتماعی زنان و مردان تفاوت معناداری وجود نداشت. همچنین بین نمره افسردگی و هراس اجتماعی دانشجویان بومی و غیربومی تفاوت معناداری مشاهده نشد. تلویحات مرتبط با این یافته ها مورد بحث قرار گرفته است.
کلمات کلیدی: افسردگی، هراس اجتماعی، دانشجویان، جنسیت، بومی/غیربومی بودن.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/926148/