شیما مولوی - دانشجو کارشناسی ارشد دانشگاه غیرانتفاعی ماد سنندج
زهره خالوندی - کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه مسئول تامین منابع مالی شهرداری کرمانشاه

مدرسه از مهمترین نهادهای آموزشی، اجتماعی و اصلی ترین رکن تعلیم و تربیت است. رشد متوازن روحی معنوی و جسمانی دانش آموزان نیاز به فضای آموزشی مناسب دارد. ازجمله مواردی که باعث افزایش امنیت روانی دانش آموزان و خانواده ها می شود امنیت و ایمن سازی مدارس وکاهش آسیب پذیری و ارتقاء پایداری آنها می باشد که یکی از اهداف واجزای مهم پدافند غیر عامل است. در این مقاله تمهیدات پدافند غیر عامل در ایمن سازی مدارس در بعد طراحی معماری و طراحی شهر که امروزه پیش از هر زمان دیگری اهمیت دارد بررسی می گردد. در این پژوهش تلاش می شود به صورت دقیق تری نقش پدافند غیر عامل در طراحی مدارس مورد مطالعه قرار گیرد. به منظور انجام این پژوهش از روش کیفی استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که مدارس امن به عنوان فضای امن پناهگاهی می توانند علاوه بر حفظ دانش آموزان به عنوان قشر آسیب پذیر جامعه ، مورد استفاده ساکنین محله پیرامونی خود نیز قرار گیرند. درجهت افزایش امنیت روانی مردم موثر بوده و باتوجه به تهدیدات روز افزون دشمن، امکانات و توانایی ها در طراحی و ساخت مدارس امن جدید و ایمن سازی مدارس موجود ضروری و لازم است در اولویت برنامه های وزارت آموزش و پرورش گیرد و در آخر راهکارهایی جهت ایمن سازی مدارس ارائه می گردد.

پدافند غیر عامل، طراحی معماری، مدارس امن