CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مشکلات درس انشاء دانش آموزان ابتدایی (مورد مطالعه: مدرسه شاهد شهرستان سنندج)

عنوان مقاله: بررسی مشکلات درس انشاء دانش آموزان ابتدایی (مورد مطالعه: مدرسه شاهد شهرستان سنندج)
شناسه ملی مقاله: HUMANITY01_001
منتشر شده در کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

شیرین امانی

خلاصه مقاله:
این پژوهش، با هدف شناسایی رابطه بین بررسی مشکلات درس انشا دانش آموزان ابتدای در مدرسه شاهد شهرستانسنندج در سال تحصیلی 95 - 94 انجام شده است، که برای نیل به اهداف آموزشی عالی تر در آموزش و پرورش و برطرفکردن مشکلات آموزشی درس انشا و گامی برای بها دادن بیشتر به این درس باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل 85 نفراز دانش آموزان دختر می باشد که با استفاده از جدول مارگان 70 نفر به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. همچنینروش نمونه گیری، براساس روش نمونه گیری تصادفی ساده در دسترس با حجم جامعه بوده است. پژوهش از نظر روشگردآوری داده ها، توصیفی و کاربردی و از شاخه همبستگی می باشد. برای جمع آوری داده های پژوهش از پرسشش نامهاستفاده شده است، که شامل 3 سوال باز و 10 سوال بسته بوده است. پایایی پرسش نامه ها به روش آلفای کرونباخ برابر با86 / 0 محاسبه گردید.

کلمات کلیدی:
درس انشا، آموزش و پرورش، مدرسه شاهد

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/934765/