فاطمه خلج - دانشجوی کارشناسی ارشد ارتباط تصویری موسسه آموزش عالی حکیم ناصر خسرو ×ساوه
الهه نظری - دانشجوی کارشناسی ارشد ارتباط تصویری موسسه آموزش عالی حکیم ناصرخسرو ساوه
پژمان دادخواه - استادراهنما

نقاشی برای کودک فقط یک وسیله بیان برای تجزیه و تحلیل، یا توضیح و تشریح موجودات و اشیاء نیست، بلکه در عین حال وسیله ای است برای بیان زندگی عاطفی او. هنگامی که کودک با آزادی و به دلخواه خود نقاشی می کند، در واقع حالت روحی و احساسات زمان حاضر و نیز احساسات و تحریکات ریشه دار و ژرف تر خود را بیان می کند. بدین ترتیب در حالی که از بیان تجارب خود احساس رضایت می کند، همچنین خطوط مخصوص شخصیتش را نیز هویدا می سازد. بر روی کاغذ همانند عالم خواب و رویا، تمایلات خود آگاه و ناخود آگاه کودک ظاهر می شود. در این تحقیق سعی بر این است که تا حد ممکن زندگی عاطفی کودکان را با مطالعه و بررسی نقاشی هایشان از طریق روش تحقیق توصیفی و تحلیلی و همچنین کمک گرفتن از شیوه های میدانی،مورد بررسی و دستاوردهایمان را ارائه دهیم.روش پژوهش: گردآوری اطلاعات با استفاده از اسناد و منابع کتابخانه ای و مبتنی بر منابع مکتوب است.روش تحقیق توصیفی تحلیلی با بهره گیری از شیوه های میدانی است.نتایج تحقیق :کودکی در عمق وجود همه ماست و با چشمان اوست که همگی روزی به این عالم نگاه کرده ایم. با وجود این آنچنان از آن دورافتاده ایم که برای فهم نقاشی کودکان نگاه کردن آن برایمان کافی نیست و باید آنها را مورد مطالعه و بررسی دقیق قرار دهیم.نقاشی بیان کننده احساسات و شخصیت کودکان است و باعث پرورش خلاقیت آنها می شود و تعادل فکری و روحی به آنها میدهد. از طرف دیگر تجزیه و تحلیل این نقاشی ها به والدین و مربیان امکان شناخت کودک و کمبودهای احتمالی او را فراهم میکند.جهان پر از کودکانی باهوش و خوش ذهن است که با ذوق خود به زندگی ما معنی میدهند.ای کاش برای کمک به آنها با دست خودمان باعث نابودی آنها نشویم.

نقاشی کودکان، زندگی عاطفی کودک، نقاشی خانواده، رنگ در نقاشی کودکان موضوع، نقاشی کودکان، نقاشی و درمان روانی