CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اخلاق و تربیت از دیدگاه امیرالمومنین علی (علیه السلام)

عنوان مقاله: بررسی اخلاق و تربیت از دیدگاه امیرالمومنین علی (علیه السلام)
شناسه ملی مقاله: IMAMALIW01_104
منتشر شده در کنگره بازخوانی ابعاد شخصیتی امیرالمؤمنین علی(ع) در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد لاله زاده - کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث
مریم بهمنی - دکتری علو م قرآن و حدیث از دانشگاه آزاد کرج

خلاصه مقاله:
سخنان امام علی× سرشار از نکته های تربیتی است که همواره موردتوجه اندیشمندان تعلیم و تربیت بوده است روش تربیتی ایشان دارای اصول زیربنایی است که بدون در نظر گرفتن آن ها نمی توان به هدف والای حضرت دست یافت. در این مقاله با استفاده از روش توصیفی تحلیلی به بررسی اصول اخلاقی تربیتی امام علی× پرداخته شده است. از مهم ترین نتایج تحقیق می توان گفت: اصول اخلاقی و تربیتی در اندیشه امام علی× شامل: آخرت گرایی، دنیاگریزی، عمل گرایی، آرزوگریزی، امید داشتن و دوری از یاس، اصل پرهیز از رفاه زدگی، پرورش عقل، اجتناب از تعصب جاهلی و تربیت حول محور تقوا می باشد. تحلیل و بررسی هرکدام از این اصول، اوج اندیشه حضرت پیرامون تربیت را آشکار می سازد و تربیت یافته این مکتب، انسان مومن و متعهدی است که در مسیر قرب الی الله قرار گرفته، ناملایمات او را دچار شک و تردید نمی گرداند و با نیروی تقوا و تحصیل علم به مقام عالم ربانی دست می یابد.

کلمات کلیدی:
تربیت، اخلاق، امام علی×، نهج البلاغه، تقوا، عالم ربانی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/984772/