محمد مرادی - دانشجوی دکتری، گروه مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات، دانشگاه قم، قم
خیراله رهسپار فرد - گروه مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات، دانشگاه قم، قم

یکی از فاکتورهای مهم شهر هو شمند، آموزش هوشمند است. آموزش هو شمند، علاوه بر ارتقای کیفیت یادگیری، سهولت و سادگی در فرایند آموزش را به همراه خواهد داشت. در این مقاله آموزش هوشمند کودکان در بستر اینترنت اشیاء مورد بررسی قرار گرفته است. در ابتدا شاخص های موثر برای آموزش دهنده و یادگیرنده به منظور آموزش و یادگیری بهتر کودکان استخراج شده است. سپس به نظرسنجی و وزن دهی خبرگان بر اساس متغیرهای زبانی پرداخته شده است. میانگین وزن شاخص ها محاسبه و اولویت بندی شده است و شاخص های بالاتر از میانگین به عنوان شاخص های کلیدی، انتخاب شده و نمودار سلسله مراتبی رسم شده است. 1 - تسلط بر موضوع تدریس، 2 - صبر و بردباری، 3 - مشارکت، به ترتیب شاخص های با اولویت برای آموزش دهنده و 1 - آمادگی و سلامت جسم و روح، 2 - هدف و انگیزه، 3 - دقت و تمرکز حواس، به ترتیب شاخص های با اولویت برای یادگیرنده هستند. سپس به فر صت های استفاده از اینترنت اشیاء و آموزش هوشمند برای شاخص های کلیدی به منظور بهبود کیفیت یادگیری کودک پرداخته شده است

شهر هوشمند، آموزش هوشمند، اینترنت اشیاء، کودک